二是构建了多元的投入保障机制

　　学生资助是基本公共教育服务体系的重要一环，经过多年发展，我省已经形成了以财政投入为主，学校和社会为补充的“三位一体”经费投入保障机制，营造了全社会共同关心家庭经济困难学生成长的良好社会氛围。党的十八大以来，全省累计发放资助资金1611亿元，其中各级财政投入1248.4亿元，占资金总额的77.5%。2024年，全省累计发放资助金额205.4亿元，其中各级财政投入134.9亿元，各级各类学校按规定从事业收入中提取资金19.9亿元，企事业单位、社会团体和个人捐资助学5468.6万元，银行金融机构发放国家助学贷款50.1亿元，确保了每一名学生不因家庭经济困难而失学，充分彰显了中国特色学生资助体系的显著特征和突出优越性，有力促进了教育公平和社会公平，为构建优质均衡的基本公共教育服务体系奠定了坚实基础。